PERAN TATA TERTIB PESANTREN DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR'AN AL-ASY ARIYYAH WONOSOBO

Detail Cantuman

Prodi Pendidikan Agama Islam

PERAN TATA TERTIB PESANTREN DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN MEMBACA DAN MENGHAFAL AL-QUR'AN DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR'AN AL-ASY ARIYYAH WONOSOBO

XML

Reza Fauzi, PERAN TATA TERTIB PESANTREN DALAM MEMBENTUKKEDISIPLINAN MEMBACA DAN MENGAHAFAL AL-QUR‟AN DI PONDOKPESANTREN TAHFDZUL QUR‟AN AL-ASY‟ARIYYAH WONOSOBO, Skirpsi,Wonosobo : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Sains Al-Qur‟an(UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo, 2020.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui ProsesPelaksanaan Tata Tertib dalam Membaca dan Menghafal Al-Qur‟an di PondokPesantren Tahfidzul Qur‟an Al-Asy‟ariyyah Wonosobo. (2) Untuk mengetahuiFaktor Pendukung dan Penghambat Tata Tertib dalam kesiapan Mmebaca danMenghafal Santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur‟an Al-Asy‟ariyyah Wonosobo.(3) Untuk mengetahui Dampak Tata Tertib Pesantren terhadap peningkatkankemampuan Membaca dan Menghafal Al-Qur‟an di Pondok Pesantren TahfidzulQur‟an Al-Asy‟ariyyah Wonosobo.Jenis penelitian ini adalah merupakan penelitian field research atau penelitianlapangan adalah pendekatan dalam penelitian yang digunakan untukmendapat data data konkret dalam penelitian lapangan .Teknikanalisis data yang digunaka nadalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasilwawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lain, sehingga dapat mudah difahami,dan temuannya dapat diinformasikan kepada orang lain.Hasil penelitian menunjukkan : (1) Hasil penelitian field research Proses PelaksanaanTata Tertib Pesantren dalam Membaca dan Menghafal Al-Qur‟an dilakukan padawaktu sore ba‟da Ashar sampai Maghrib di PPTQ Al-Asy‟ariyyah Wonosobo initelah berjalan dengan baik. Selain itu Pondok Pesantren mencantumkan sanksiterhadap santri apabila tidak mematuhi peraturan, sehingga secara tidak langsungsantri akan selalu memproritaskan kegiatan pondok pesantren. (2) Hasil penelitianfield research Faktor Pendukung dan Penghambat Tata Tertib. Dari faktorpenghambat Kurangnya pengontrolan untuk santri yang berada dikamar mandi padasaat jam mengaji masuk, urangnya dewan Asatidz khusus santri Tahfidz karenabanyaknya jumlah santri Tahfidz. Dari faktor pendukung pengurus berbagi jadwaldengan jam perkuliahannya, adanya takziran bagi santri yang melanggar aturan,adanya kerja sama antara pengurus dan ustadz.Kurangnya dewan Asatidz khusus santri Tahfidz karena banyaknya jumlah santriTahfidz (3) Hasil penelitian field research Tata Tertib mampu menjadi peran dalammeningkatkan efektifitas Membaca dan Menghafal Al-Qur‟an di Pondok PesantrenTahfidzul Qur‟an Al-Asy‟ariyyah Wonosobo. Meningkatkan kedisiplinan dalammengaji, lebih pintar dalam membagi waktu, bisa menargetkan bacaan dan hafalanAl-Qur‟an, lebih pintar dalam membagi waktu, waktu bermain terkontrol, lebihselektif dalam meilih teman.

Kata Kunci : Tata Tertib, Membaca dan Menghafal, Pondok Pesantren


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Reza Fauzi - Personal Name
Student ID
20160101142
Dosen Pembimbing
Fatkhurrohman, S.Ag.M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Moh. Sakir, M. Ag - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Agama Islam
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail